Actividad

La información necesaria para realizar la actividad de manera óptima se presenta a continuación:

  • Foro 2.
    Mi adolescencia
  • Proceso
     
  • Criterios de
    evaluación
  • Instrumento de
    evaluación
Características del desarrollo socioemocional en el adolescente
  Entrega Ponderación
Participa en el "Foro 2. Mi adolescencia” Domingo de la tercera semana 22%

 

Proceso

  1. Revisa los contenidos en línea de la unidad.
  2. Realiza de forma crítica las lecturas de la Unidad 3 que se encuentran en el cuadernillo de trabajo. Apóyate en la presentación "Lectura crítica" que puedes descargar aquí.
  3. Una vez realizadas las lecturas del cuadernillo cita las frases que te hayan sido significativas, que se relacionen con tus experiencias y el autor al que corresponden. De acuerdo a los lineamientos APA. (http://www.slideshare.net/guestc33c9/apa-lineamientos-presentation).
  4. Elige dos experiencias (graciosas) significativas que hayan marcado tu adolescencia.
  5. Discute con tus compañeros de grupo en el “Foro 2. Mi adolescencia” sobre el tipo de evolución o transición que experimentaste, social y emocionalmente hablando, desde la adolescencia a la edad adulta.
  6. Ubica tus experiencias en las fases de desarrollo expuestas durante el curso.
  7. Describe la evolución de tu desarrollo socioemocional hacia la etapa adulta.
  8. Retroalimenta la participación de dos compañeros.

Criterios de evaluación

  • Participa en los tiempos establecidos.
  • Elige dos experiencias (graciosas) significativas que hayan marcado su adolescencia.
  • Redacta en un máximo de 400 palabras su participación en el foro.
  • Discute sobre la transición de la etapa adolescente a la vida adulta.
  • Ubica las experiencias en las fases de desarrollo expuestas en los contenidos del curso.
  • Describe la evolución de su desarrollo socioemocional hacia la edad adulta.
  • Retroalimenta solamente a compañeros que tengan menos de dos comentarios en el foro.
  • Fundamenta su opinión.
  • Incluye referencias de las fuentes de información que fueron consultadas.

Rúbrica para evaluar la participación en el Foro 2. "Mi adolescencia"

Categoría

Descripción de los niveles de evaluación

Descripción de experiencias 5 puntos 4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos
Relata dos experiencias personales significativas de su adolescencia. Relata una o dos experiencias personales significativas de su adolescencia. Menciona alguna experiencia personal, poco significativa, que ocurrió en su adolescencia. Carece de descripción de alguna experiencia significativa de su adolescencia. No participó.
Identificación de las fases de desarrollo 6 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos
Cataloga las experiencias relatadas de acuerdo a las fases de desarrollo expuestas en el contenido. Relata sus experiencias sin ubicarlas en las fases de desarrollo expuestas en el contenido. Identifica las fases de desarrollo pero no ubica en ellas sus experiencias. No logra identificar las fases de desarrollo expuestas en el contenido. No participó.
Evolución del desarrollo socioemocional 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Describe la evolución de su desarrollo socioemocional hacia la edad adulta basado en fundamentos teóricos. Describe la evolución de su desarrollo socioemocional hacia la edad adulta, sin fundamentos teóricos. Describe de forma vaga la evolución de su desarrollo socioemocional, sin fundamentos teóricos. No realiza una descripción de la evolución de su desarrollo socioemocional. No participó.
Actitud 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
En el debate dentro del foro, fundamenta con argumentos su postura de forma analítica, crítica, amable y positiva. Atendiendo a los criterios de la participación y retroalimentación en foros. En el debate dentro del foro, rara vez analiza críticamente  la opinión de otros, defiende sus argumentos de forma asertiva y positiva. En el debate dentro del foro, expone un breve comentario sin hacer un análisis crítico de la participación de sus compañeros. En el debate dentro del foro, establece un comentario sin ninguna relación con el contenido del foro. No participó.
Participación oportuna 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Participó en los tiempos establecidos. Participó con un día de retraso. Participó con dos días de retraso. Participó con tres o más días de retraso o no participó.

 

Documento imprimible

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Desarrollo socioemocional - Unidad 3 | © Fundación Villa Aprendizaje 2013